[INTERVIEW] L’accompagnement des enfants à haut potentiel par la sophrologie

Il y a 3 semaines, je me suis prêtée à une interview réalisée par l’ESJ (ÉCOLE SUPÉRIEURE DE JOURNALISME) de Lille qui réalisait un article sur l’accompagnement des enfants à haut potentiel.

Un exercice pas facile devant la caméra, mais j’espère avoir pu apporter des informations claires sur l’accompagnement par la sophrologie de ces enfants et adolescents atypiques.

Au delà de l’étiquette d’un diagnostic, comme le haut potentiel ne détermine pas un profil psychologique, la sophrologie les aide sur ce qui est problématique pour eux, sur les difficultés qu’ils rencontrent, que ce soit à l’école, dans leur relation avec les autres, ou pour mieux se connaître pour optimiser leur potentiel.

Le motif de consultation dépend donc de l’enfant unique qui vient en séance.

Selon ses besoins nous pouvons travailler à :

– intégrer le schéma corporel

– réduire le stress

– améliorer la concentration

– réguler l’impulsivité

– accepter le droit à l’erreur (pour eux et chez les autres)

– améliorer le sommeil…

En séance j’utilise la sophrologie ludique, l’hypnose adaptée avec les enfants en passant par des cartes créatives métaphoriques et d’autres jeux en lien avec ce qu’on travaille.

Je favorise l’alliance et la création d’un climat de confiance.

Si cela vous intéresse vous pouvez consulter l’interview en suivant le lien ci-dessous “notamment” :

Merci Elliot Morlong & Anne Papaille